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Docenti

 

28 aprile 2018 Adotta un articolo … della Costituzione

 

Le classi terze e quarte delle Scuole di Borgo San Pietro e di Santa Maria hanno partecipato, il 25 Aprile, alle manifestazioni promosse dall’amministrazione Comunale per la cittadinanza, a conclusione del progetto ADOTTA UN ARTICOLO. Si è trattato di un percorso di conoscenza della Costituzione “a misura di bambino”, promosso dal Comitato Promozione dei Principi della Costituzione italiana. I bambini hanno illustrato gli articoli della Costituzione con i loro disegni, più di 150, esposti nella mostra collocata nei chiostri del Museo civico. Mercoledì mattina è stato proiettato in Comune, alla presenza del Sindaco e delle autorità, anche il corto SCINTILLE DI COSTITUZIONE, che illustra il lavoro delle classi. Alcune tavole compariranno sulla edizione della Costituzione in stampa in questi giorni. (P.D)

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24 aprile 2018 Ottimo terzo posto del coro Le “Note di Borgo” al concorso Arisi di Vescovato

Hanno ottenuto un ottimo terzo posto ( punteggio 89/100)  i piccoli cantori del coro “Le Note di Borgo” che  hanno partecipato lunedì 23 aprile al XXIV concorso Arisi, organizzato dall’Istituto Comprensivo di Vescovato. La manifestazione, che si è svolta  in tre giorni, ha visto il coinvolgimento di oltre 1000 studenti , provenienti da diverse città del nord Italia.  Durante l’esibizione sono stati eseguiti cinque brani tratti dal repertorio di voci bianche, compresi brani a due voci e canoni.  Continua a leggere…Ottimo terzo posto del coro Le “Note di Borgo” al concorso Arisi di Vescovato

21 aprile 2018 Classi quarte di Borgo San Pietro: Conosciamo i classici

 
Si è concluso da pochi giorni il progetto coordinato dall’insegnante Marika Pizzamiglio. Una prima parte delle attività  è  stata affrontata nel mese di  novembre per concludersi poi nei mesi di febbraio e marzo. Gli obiettivi sono stati quelli dell’avvicinamento alla poesia dei classici così da sviluppare la capacità di cogliere i sentimenti e gli stati d’animo dell’autore. Durante le ore dell’attività i bambini sono stati impegnati nella comprensione del significato di parole nuove nel contesto poetico analizzando la struttura della poesia : analisi metrica e parafrasi. Al termine sono stati realizzati disegni che hanno evidenziato quanto i poeti classici abbiano trasmesso ai piccoli lettori con le loro poesie. (R.B.)

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